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善世分享:【实用】阿里巴巴的leader们是如何批评下属的?

日期:2021-01-04

  

善世了解,在阿里,HRG的一个非常重要的工作,就是提升业务leader们的员工管理能力,小到如何欢迎新员工,如何与员工进行绩效谈话,大到如何与员工say goodbye。

 

今天,我们要聊的话题——怎样批评一个人,正是基于这次谈话的启发。我相信,“如何批评员工”一定是一个合格管理者必备的基本功,也一定有内在的逻辑可循。“批评”这件事情,如果做得好,也能产生巨大的生产力

 

 

01

为什么我们害怕批评别人

 

善世了解,很多性格温和,或者不擅沟通的人,都不愿批评人,因为他们害怕冲突,认为冲突是不好的。

 

我们往里再想一层,害怕冲突的人实际上是害怕局面变得不可控,从而对团队造成巨大的破坏作用。

 

但真的是这样吗?

 

实际上,冲突水平与团队绩效的关系,早已经被研究。从组织行为学的角度看,冲突水平和团队绩效是一个倒U型曲线关系。

 

善世看来,没有一丁点冲突的组织,一定是一潭死水,没有活力。当然一个组织天天爆发冲突,那也干不了正事。

 

所以,善世看来,对于冲突,我们要秉承的观念是:合理的冲突水平是有助于提升团队绩效水平的。

 

 

02

批评=刷新

 

卸下了上面的心里包袱,我们再具体来看下,怎样批评一个人?

 

这里有两个公式送给大家。

 

第一个公式,批评≠责备。

 

责备的字面意思是批评、指责,它强调的是做错了什么,强调的是过去。而批评,一定是要强调怎么做对,强调的是将来。

 

第二个公式,批评=刷新。

 

有一个动作,我们每天都会做。当我们使用微博,需要获取新的资讯的时候,我们只要一下拉,界面就会刷新。

 

善世看来,你完全可以把批评想象为这个刷新的动作。你的批评是否有效,关键是看有没有帮助对方实现刷新。

 

 

03

五步批评法

 

对批评有了正确的理解还不够,我们还需要掌握科学的批评方法,我把它总结为“五步批评法”。

 

先来看下是哪五步。

 

第一步:控制环境

第二步:定义问题

第三步:刷新动作

第四步:设定反馈点

第五步:完成重启

 

我们来看下,每一个步骤的含义及在使用过程中需要注意的问题。

 

第一步,控制环境。

 

首先,要第一时间批评,不能攒着说。

 

大家不妨做个换位思考:如果你负责核算员工工资,不小心把一位员工的工资算错了。这时候,你的上级并没有马上批评你,而是在1个月以后,突然提起这茬,你怎么想?大部分人可能觉得领导是想秋后算账吧。

 

所以,一定要在问题暴露的第一时间批评。如果因为害怕冲突,在该批评的时候不批评,反而不利于团队成员之间的团结。

 

其次,尽可能缩小批评的范围,尽可能一对一批评。

 

这点非常好理解,批评要私下,表扬要公开。

 

但在实际操作中,我们也会看到,有的领导却往往反其道而行之。表扬员工的时候,生怕员工会翘尾巴,含含糊糊,偷偷摸摸。批评员工的时候,恨不得全公司都知道,因为在他们看来,这是个让其他员工“不犯同样错误”的学习机会。

 

这种情况,只能说无知者无畏。

 

有一种情况另当别论。领导把A和B都叫来,当B的面,对A进行严厉批评,看似是在批评A,实际是在批评B,让B能内省。当然,这种操作,非高手不建议使用。

 

第二步,定义问题。

 

定义问题,就是把问题彻底搞清楚。我们不仅要知道真相,而且要知道得比当事人更多,这样的批评才会有理有据。

 

这里要提醒的是,即使我们做了全方位的调查,也要和当事人确认下事情是不是这样的。

 

首先,开门见山表达你感到不满的行为。常用的句式:今天我找你来,是有件事情和你沟通。我对你的XXX行为不满意,我想和你谈谈。

 

这里注意,千万不要使用“三明治”法。

 

说完第一句话后,你可以紧接着问:当时发生了什么?当他总结完了,你可以接着问:你怎么看这件事?

 

这句话问完后,当员工意识到自己的问题了,你就不应该批评了,教他怎么做对就好了。如果员工没意识到是自己的问题,你就要继续发问:你都试了什么办法、需不需要我做什么?还有吗?

 

第三步,刷新动作。

 

所谓刷新动作,就是告诉员工怎么做才能做对。

 

定义清楚了问题,员工也意识到是自己的问题,接下来,你就要告诉他,怎么做才能做对,帮助他实现刷新。

 

如果说前面几个步骤是“软实力”,那么这个步骤考验的是管理者的“硬实力”,一句话总结就是,你必须能有效指导下属。

 

第四步,设定反馈点。

 

刷新只是帮助员工找到了扣动的扳机,你还要看员工能不能把子弹打到靶子上,打到靶子了,给肯定给表扬,没打到靶子,继续辅导。

 

所以,我们一定要做的一件事是:设定反馈点。

 

比如,“我会密切观察你这2周的表现,两周之后,你提醒我,就你两周的情况,我再给你反馈一次”。

 

这时候,如果他改了,就给他一个正反馈,帮助他把行为建模,如果他没改,就重新进入辅导那个环节。

 

这里还要提醒的一点,设定好反馈点后,一定要多说一句,让员工来找你。这样能更好地帮助员工建立责任感。

 

第五步,完成重启。

 

到这一步,批评的工作基本完成了。这一步,是个加分项。

 

善世了解,人都是感性动物,再艺术的批评方式,被批评了的人,多多少少都会感到沮丧。这个时候,管理对方离开那个瞬间的情绪就显得尤为重要,我们把这个瞬间叫做重启。

 

这个重启怎么做呢?

 

有一个窍门:批评的最后一句话,一定要让他来说。比如,你可以问问他:这是现在的情况,你来说说你的想法呗。

 

我们要把这件事变成对方的理解,让对方找到掌控感,当他说出自己的想法时,他就重新找到了掌控感,而掌控感最终会让他变得更加有自信去完成目标。

 

最后的话

批评被很多人认为是贬义词,很多人认为“挨批”是一件很没面子的事情。但作为管理者,绕不开、也不能绕开这个词。

 

善世了解,富有建设性的批评,不仅不会伤感情,反倒能帮助对方成长,只要你能掌握以上的这些基本动作。

 

也许有一天,我们可以用“刷新”来代替“批评”。当你要批评别人的时候,你可以说:“来来来,咱们来刷新下”,当然,你也可跑到领导那去说:“来来来,想请领导帮我刷新下”。

 

你看,人与人之间的关系,就因为这么一个词被重新定义了。

 

“刷新”这个词,是这篇文章最想交付给你的东西。

 

-THE END-

来源:本文综合网络编写,版权归原作者所有,不代表本平台观点,仅作分享用途。如需转载,请联系原作者。

 

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